{"id":14861,"date":"2019-03-07T10:30:00","date_gmt":"2019-03-07T15:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aclu-md.org\/press-releases\/padres-preocupados-grupos-de-derechos-civiles-demandan-al-estado-de-maryland-por\/"},"modified":"2019-03-07T10:30:00","modified_gmt":"2019-03-07T15:30:00","slug":"padres-preocupados-grupos-de-derechos-civiles-demandan-al-estado-de-maryland-por","status":"publish","type":"press_release","link":"https:\/\/www.aclu-md.org\/es\/press-releases\/padres-preocupados-grupos-de-derechos-civiles-demandan-al-estado-de-maryland-por\/","title":{"rendered":"Padres Preocupados, Grupos de Derechos Civiles demandan al Estado de Maryland por fondos constitucionalmente inadecuados para ni\u00f1os en las escuelas de Baltimore"},"author":6,"featured_media":0,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":""},"class_list":["post-14861","press_release","type-press_release","status-publish","hentry"],"acf":{"subheading":"","date_and_time":"2019-03-07 10:30:00","featured_image":1747,"components":[{"acf_fc_layout":"migrated","migrated":{"migrated":"

Se vuelve a abrir la petici\u00f3n, se busca exigir el cumplimiento del fallo\u00a0de la demanda judicial colectiva de Bradford que impuls\u00f3 la F\u00f3rmula de Educaci\u00f3n Thornton a nivel estatal<\/em><\/p>

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Vea el calendario interactivo, videos y documentos legales en:<\/p><\/div>

https:\/\/www.aclu-md.org\/bradford\u00a0<\/a><\/div>
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BALTIMORE \u2013Para asegurar que otra generaci\u00f3n de estudiantes negros y morenos, en Baltimore no se retrasa en la realizaci\u00f3n de sus sue\u00f1os debido a un financiamiento para la educaci\u00f3n anticonstitucional y desigual, un grupo de padres preocupados y organizaciones de derechos civiles regresan a la corte hoy para reabrir el hist\u00f3rico litigio de Bradford vs el Consejo de Educaci\u00f3n del Estado de Maryland<\/em> que impuls\u00f3 la f\u00f3rmula \u201cThornton\u201d de financiamiento del estado en 2002.<\/p>

La petici\u00f3n presentada ante el Tribunal de Circuito de la Ciudad de Baltimore reabrir\u00e1 la demanda hist\u00f3rica Bradford,<\/em> que orden\u00f3 la reforma de la f\u00f3rmula de financiamiento de la educaci\u00f3n del estado. Tambi\u00e9n considerar\u00e1 al estado responsable por el fallo de proporcionar los fondos necesarios, tanto para proveer educaci\u00f3n de calidad, como para atender las p\u00e9simas condiciones f\u00edsicas en las instalaciones escolares que interrumpen la habilidad para aprender de los estudiantes.<\/p>

\u201cDebemos invertir en nuestros futuros l\u00edderes, \u00a1que son nuestros ni\u00f1os hoy!\u201d, dijo Angela Gant, madre de dos ni\u00f1os que actualmente asisten a las Escuelas P\u00fablicas de la Ciudad de Baltimore. \u201cEn las escuelas, los ni\u00f1os necesitan acceso a la tutor\u00eda y los recursos de apoyo para ayudarlos a aprender y a prosperar.\u201d<\/a><\/p>

De acuerdo con el Departamento de Servicios Legislativos del estado, la brecha entre lo que el Estado juzg\u00f3 que el Sistema de Escuelas P\u00fablicas de la Ciudad de Baltimore (BCPSS) requiere para proveer educaci\u00f3n de calidad y lo qu\u00e9 realmente fue financiado, fue de $290 millones en el a\u00f1o fiscal 2015.\u00a0 Un an\u00e1lisis independiente ordenado por la Asamblea General para ese a\u00f1o encontr\u00f3 que BCPSS merec\u00eda $358 millones.\u00a0Con el tiempo, a los estudiantes de la Ciudad de Baltimore los han privado de m\u00e1s de $2 mil millones en financiamiento que son requisito constitucional.<\/p>

Estos n\u00fameros afectan a decenas de miles de ni\u00f1os en las escuelas de la Ciudad de Baltimore, la mayor\u00eda de ellos son negros y morenos y sus familias viven en la pobreza.\u00a0 El hijo de Stefanie Croslin, Cohen de 13 a\u00f1os, ama la ciencia, pero su escuela no tiene mecheros Bunsen o una estaci\u00f3n para el lavado de ojos, mucho menos la moderna tecnolog\u00eda inform\u00e1tica del vecino Condado Baltimore. A la Srta. Croslin le preocupa lo que pasar\u00e1 si \u00e9l nunca recibe el aprendizaje necesario para ser exitoso en la universidad. Del mismo modo, su hijo menor, Cyrus de 11 a\u00f1os, qued\u00f3 devastado cuando su escuela cancel\u00f3 las clases de m\u00fasica. Era su materia favorita.<\/p>

La mayor\u00eda de padres con ni\u00f1os en las escuelas de la Ciudad de Baltimore tienen historias como estas. La hija menor de Angela Gant, D\u2019Nyah de 14 a\u00f1os, sol\u00eda distinguirse en matem\u00e1ticas, pero recientemente comenz\u00f3 a tener dificultades. La Srta. Gant quiere ayudarle, pero su escuela ya no ofrece los servicios de tutor\u00eda que estaban disponibles cuando su hija mayor se gradu\u00f3. Deshawna Bryant tiene anemia falciforme y pas\u00f3 una semana en el hospital despu\u00e9s de haber estado un d\u00eda en el sal\u00f3n de clases sin calefacci\u00f3n durante el invierno pasado. Estos problemas son similares a aqu\u00e9llos que se resaltaron cuando el caso Bradford <\/em>se present\u00f3 originalmente, hace casi un cuarto de siglo.<\/p>

\u201cMe gustar\u00eda que nuestros l\u00edderes supieran que los estudiantes en Baltimore tambi\u00e9n tienen sue\u00f1os y solo porque algunos de nosotros no somos lo suficientemente ricos para que esos sue\u00f1os se vuelvan realidad, no significa que nos los deben quitar\u201d, dijo Deshawna Bryant, estudiante de \u00faltimo a\u00f1o en City College High School en Baltimore. \u201cEl hecho de que no tengamos calefacci\u00f3n o aire acondicionado o todos estos fondos, nos aleja de esos sue\u00f1os y hace que sea m\u00e1s dif\u00edcil que la gente quiera ir a la universidad\u201d.<\/p>

Los demandantes en Bradford vs el Consejo de Educaci\u00f3n del Estado de Maryland<\/u><\/em>, un caso pendiente en el Tribunal de Circuito de la Ciudad de Baltimore, es una clase de padres de estudiantes que asisten a las escuelas p\u00fablicas en la Ciudad de Baltimore representados por la Uni\u00f3n Americana de Libertades Civiles (ACLU) de Maryland, la Defensa Jur\u00eddica de la NAACP y el Fondo Educativo (LDF) y BarkerHostetler. En 1996, el Tribunal de Circuito en Bradford<\/em> declar\u00f3 que los estudiantes en la Ciudad de Baltimore no estaban recibiendo la educaci\u00f3n en escuela p\u00fablica \u201ccompleta y eficiente\u201d a la que tienen derecho bajo el Art\u00edculo VIII de la Constituci\u00f3n de Maryland. En fallos posteriores, la Corte encontr\u00f3 en repetidas ocasiones que el Estado continuaba violando su deber constitucional con los estudiantes de la Ciudad de Baltimore, incluso proporcionando fondos insuficientes para una educaci\u00f3n adecuada, seg\u00fan lo juzgado por los est\u00e1ndares contempor\u00e1neos.<\/p>

\u201cNuestros hijos ya no pueden esperar\u201d, dijo Dana Vickers Shelley, Directora Ejecutiva de ACLU de Maryland. \u201cDurante d\u00e9cadas, el Estado de Maryland renunci\u00f3 a su responsabilidad de proporcionar los fondos adecuados tanto para la instrucci\u00f3n como para atender las p\u00e9simas condiciones f\u00edsicas de las instalaciones escolares en la Ciudad de Baltimore\u201d.<\/p>

Los edificios escolares de la Ciudad de Baltimore son, por mucho, los m\u00e1s antiguos del estado. M\u00e1s del 80 por ciento de las 158 escuelas del sistema est\u00e1n en condiciones \u201cpobres\u201d o \u201cmuy pobres\u201d<\/u>. Los problemas bien documentados incluyen la falta de agua potable debido al plomo no remediado en tuber\u00edas de agua, sistemas de calderas anticuados, techos que necesitan ser reemplazados y sistemas el\u00e9ctricos y de seguridad contra incendios deficientes.<\/p>

\u201cDurante d\u00e9cadas el Estado de Maryland ha permitido que las escuelas de la Ciudad de Baltimore se deterioren, al no proporcionar los fondos necesarios para darle a miles de estudiantes afroamericanos y latinos la educaci\u00f3n de calidad que merecen\u201d, dijo Ajmel Quereshi<\/a>, Consejero Senior de LDF. \u201cEl Estado debe tomar medidas importantes para asegurar que las escuelas de la Ciudad de Baltimore son seguras, funcionales y cuentan con el personal y la infraestructura adecuados para que los estudiantes puedan aprender y prosperar\u201d.<\/p>

A Baltimore le faltan los recursos que otras jurisdicciones de tama\u00f1o similar usan para complementar los presupuestos de mantenimiento escolar y de construcci\u00f3n. Esto significa que Baltimore debe pagar muchas reparaciones de emergencia y renovaciones a las instalaciones que est\u00e1n fuera de su presupuesto de operaci\u00f3n, lo que inevitablemente desv\u00eda el dinero de la ense\u00f1anza. Adem\u00e1s, a muchas de las escuelas de Baltimore les falta una variedad de instalaciones necesarias para alcanzar los est\u00e1ndares de educaci\u00f3n contempor\u00e1neos, como computadoras e instalaciones relacionadas con STEM y programas de arte, m\u00fasica y despu\u00e9s de clases. Considerado en conjunto, esta merma en los recursos financieros, ya de por s\u00ed escasos, empeora la \u201cbrecha constitucional adecuada\u201d en un \u00e1rea en la que la mayor\u00eda de los estudiantes son negros, morenos y de familias de bajos recursos.<\/p>

ACLU ha estado trabajando para asegurar que las necesidades de los estudiantes en la Ciudad de Baltimore, y en otras jurisdicciones que tienen mayor concentraci\u00f3n de pobreza y mayor n\u00famero de inscripci\u00f3n de estudiantes negros y morenos, est\u00e1n totalmente financiadas bajo las recomendaciones de la Comisi\u00f3n de Innovaci\u00f3n y Excelencia en la Educaci\u00f3n del Estado, la Comisi\u00f3n \u201cKirwan\u201d. Pero, en repetidas ocasiones la Comisi\u00f3n Kirwan ha retrasado su reporte final y los fondos necesarios para los estudiantes en la Ciudad de Baltimore no parece que estar\u00e1n completamente atendidos durante la Asamblea General de 2019.<\/p>

Los demandantes est\u00e1n representados por Elizabeth B. McCallum de BakerHostetler, Ajmel Quereshi y Cara McClellan de la Defensa Legal y Fondos Educativos de NAACP y Deborah Jeon de ACLU de Maryland.<\/p>

Conozca m\u00e1s sobre la demanda Bradford en l\u00ednea: https:\/\/www.aclu-md.org\/bradford<\/a><\/p>

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Meredith Curtis Goode, media@aclu-md.org<\/a>, 443-310-9946<\/div>
Natalia Garzon, ngarzon@naacpldf.org<\/a>, 212-965-2786 <\/div>","email":"","phone":"","address":{"address_1":"","address_2":"","city":"","state":"","zip_code":"","country":"United States"},"pgp_public_key":"","spokesperson":null,"related_content":[14897],"issues":[5386,5494],"toggle-pdf":true,"documents":null},"yoast_head":"\nPadres Preocupados, Grupos de Derechos Civiles demandan al Estado de Maryland por fondos constitucionalmente inadecuados para ni\u00f1os en las escuelas de Baltimore - ACLU of Maryland<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.aclu-md.org\/press-releases\/padres-preocupados-grupos-de-derechos-civiles-demandan-al-estado-de-maryland-por\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Padres Preocupados, Grupos de Derechos Civiles demandan al Estado de Maryland por fondos constitucionalmente inadecuados para ni\u00f1os en las escuelas de Baltimore - 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